Тема: Деление десятичных дробей. Деление десятичных дробей на разрядную единицу 10; 100; 1000 и т.д.
Цель: научиться делить (устно) десятичную дробь на разрядную единицу 10; 100; 1000 и т.д.
Повторение. Решить задачу по действиям.
Сколько километров пройдет теплоход за 2,3 часа по течению реки и 1.5 часа против течения реки, если собственная скорость теплохода 23,8км/ч, скорость течения реки 1,5км/ч?
подсказка. Сделай краткую запись в виде таблицы
| VC | VT | V | T | S | |
| По течению | |||||
| Против течения | |||||
| Всего |
Самостоятельная работа. (Выполнить с.р. по пунктам; сканы прислать мне на почту)
Тема. Деление десятичных дробей на разрядную единицу 10; 100; 1000 и т.д.
| № | Задание | подсказка (образец) |
|---|---|---|
| 1 |
Повтори правило умножения десятичных дробей на разрядную единицу 10; 100; 1000 и т.д. |
воспользуйся учебником стр. 229, перепиши это правило в тетрадь |
|
2 |
Проверь с помощью умножения следующие равенства 36,7:10= 3,67
|
воспользуйся пунктом 1. |
|
3 |
Сравни в каждом случае положение запятой в делимом и частном. Сопоставь это с числом нулей в делителе. |
Вывод запиши в тетрадь |
|
4 |
Если ты хорошо подумал, то должен был прийти к выводу: |
Спиши данное правило в рабочую тетрадь и в тетрадь по правилам. В рабочей тетради подчеркни в этом правиле ключевые слова. |
|
5 |
Реши устно № 963, ответы запиши в тетрадь |
образец. |
|
6 |
Вырази в метрах. |
образец. |
|
7 |
Вырази в килограммах. |
образец. |
Домашнее задание.
№ 964(устно); 967(2;3;5); 970(2)